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怎样处理孩子的“撒泼打滚”?
2022-09-09

很多家长都会碰到宝宝撒泼打滚的状况,自己怎么哄都哄不好,那么这时候脾气来了是不是教训孩子一顿呢?如何正确处理这种状况?

很多家长都会碰到宝宝撒泼打滚的状况,自己怎么哄都哄不好,那么这时候脾气来了是不是教训孩子一顿呢?如何正确处理这种状况?

孩子怎么教都不听,究竟该不该打?

相信很多父母和我一样都有这样的育儿体验:很多时候用尽办法,孩子依然坚持去做我们不希望他做的事。这个时候就会感到非常气愤和无措,于是暴力就可能很有成为逼不得已的选择。

那究竟该不该打孩子呢?如果答案是不能的话,那我们应该怎么做呢?在准备“动手”之前,我们可以先尝试一下下面这几种方法:

01讲道理

我们可以尝试用温和的语气劝说孩子,而不是盛气凌人的态度管教孩子。

另一方面,孩子的理解能力有限,父母要尽量使用形象生动的、有画面感的描述让孩子理解。比如跟他说“不要玩刀,会割到手”但如果他之前没有被割过,一定不懂这是什么感觉。所以可以跟他说“被刀割比打针还疼”,孩子就很容易理解了。

02冷处理

孩子并不是我们想象的那么不懂事,他们只是控制能力差一点而已。但是,很多父母对待孩子的犯错表现都过于激烈。其实,采用冷处理的方式,让孩子体验犯错后所带来的后果,更有益于教育孩子认识到自己的过错。暂时不搭理他。把他拉到卧室里,看着他哭。在这期间做到不责备、不发怒、不妥协。等到他安静下来后, 帮他擦擦眼泪,告诉他这件事为什么不可以,比如不安全、不合理,并且跟他强调不可以就是不可以,即便你哭闹妈妈也不会答应。慢慢的,孩子就会懂得什么是规则。

03自然后果法

如果孩子喜欢乱碰东西,在不造成肉体伤害的情况下,可以让他亲身体会一下,这样他才记得牢。比如,孩子要去拿一杯还有点烫的水,我们说等凉点再拿,但他非要拿。这时候在不造成伤害的情况下,可以让他尝试,相信孩子以后都不敢乱碰热水。

什么情况下可以“动手”?

我们不提倡使用打骂的方法教育孩子,但当所有的软性方法用完仍不奏效时应该怎么办呢?

也许有的时候,打是有效的方法。但具体怎么打,还得先看当时发生的情况和孩子。有些孩子生性胆小,而且本身就很努力;还有一些孩子心理受到过创伤,性格封闭,这时候父母应该多鼓励、多帮助、多引导、多采用赏识教育,帮助孩子树立自信。

如果我们无法用语言去改变孩子,那么,就应该采取“行动”。虽然,给孩子的爱是无条件的,但是,我们也应该要孩子明白,爱Ta并不代表没有规则。因为我们教育孩子,除了爱,还应该让他们有所敬畏。

什么情况下不可以“动手”?

不到3岁的孩子不能打

三岁以下的孩子,自主感、道德感都还没有形成,贸然体罚会阻碍他们做出正常的生理和心理反应。而且这个年龄段的孩子还处于懵懂期,只要不违反原则,做出来的一些错事都是可以得到原谅的。

不在暴怒之下打孩子

人在暴怒的情况下,往往容易失去理智。这个时候就需要克制自己,先不惩罚孩子,否则容易失去分寸而过分打骂孩子,从而忽视孩子犯错的原因。等到怒气稍微平息、头脑清醒的时候,再听孩子解释,做出正确的反应。

6—12岁的孩子不能打

6岁以后,孩子独立意识逐渐形成,自尊心也越来越强,如果受到体罚,容易丧失信心,形成消极、自卑的性格。所以,父母还是尽量少打。

到了12岁之后,孩子已经逐渐形成完整的统一的自我,他们具有强烈的,认识自我,表达自我,张扬自我的要求,就更不能随便动手打他们了。

其实教育的目的是为了让孩子变得更好,而不是更听话。我们都希望孩子健康快乐地成长,那就需要我们好好学习教育这门必修课,寻找更适合孩子的教育良方。

当然,教育孩子是一个漫长的过程,家长在和孩子“斗智斗勇”的同时,也要调整好自己的心态,少一分责怪,多一体谅,多一点耐心和包容。给孩子留有一定的空间,要努力和孩子站在同一阵营,保持亲子沟通的顺畅。